✧日期:98年11月5日 12:00-13:00
✧地點:圖資大樓L0538
✧參加人數:15人(14專1兼)
郭洪老師搭配影音與課程原理相搭配,藉此提升學生對學習的熱情。主要教授之課程為輔導諮商理論與技術,為基礎理論課程。
但郭洪老師藉由影音、流行歌、當下流行的話語,搭配活潑生動的教學語言。讓學生透過流行語言來了解死硬不易了解的理論。
交流會中,郭洪老師透過孫楠”燃燒”、”代表作”的MV影片,來說明心理學中的完形治療學派。撥放過程中搭配郭洪老師的說明,再再引起與會老師們的驚呼。
除了透過MV,郭洪老師示範了以時下的廣告,為大家示範流行廣告搭配課程內容。
賴老師分享感想,很多東西媒材選對了,教學就成功了一半。要選對媒材要花許多的時間。
流行歌曲傳達的是時下主流價值觀,所以與學生的觀念不會有多大的衝突。 但是如何讓主流價值觀使用得當,不去打壓學生心中某些不太確定的非主流價值。
更是老師們要深思的部分。
郭洪老師回覆,只要抓準使用的意圖,應該可以避免掉賴老師的疑慮。
學生的抱怨有時是無意義、隨機,只要授課教師清楚要了解課程要傳遞給學生的知識為何。
適時搭配可引起學生學習的動機,不斷的調整,可減低學生學習背景不同的學習落差。
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