活動名稱
環境知識的學習與創新

計畫目標說明
邀請勞工委員會職業訓練局的曾惠珠女士蒞臨講授「環境知識的學習與創新」。
知識必須累積、移轉、管理，知識管理成功的案例：
台灣傳統產業創新－台鹽的複合式多角化經營。例如：資訊科技（有機感光鼓、氮化鋁）矽膠研磨漿、OLED顯示器、光訊半導體、鋰離子電池。生物科技（膠原蛋白、微生物製劑）烘焙酵母、生技食品綜合廠、生技骨材、蛋白質藥物。
但是知識＜想像力，人類的許多發明或設計很多源自於憑空的想像，豐富的想像力往往能使一個人有更豐富的靈感來從事創造的活動，就如愛因斯坦所記的，「想像比知識更重要。」
創造力除了想像力和知識之外還有注意力、好奇心、記憶力、模仿力、觀察力，但最重要的是──「創新之新，在於用心。」

舉辦日期
100年4月26日

舉辦地點
設計大樓DB103

動遊系-環境知識的學習與創新-1.JPG

動遊系-環境知識的學習與創新-2.JPG
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