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96學年度教學優良教師經驗分享
企業管理系-林信忠老師







今年能獲得企業管理系教學優良教師的提名及得獎，個人感到十分的榮幸；來到樹德科技大學這個大家庭裡，算算時間也過得特別快，已超過了三年；回想剛來到新的環境時，有別於以往在高職的任教情況，為了要適應新環境，一切莫不戰戰競競，如履薄冰，然而在系主任鄭時宜博士的領導下，漸漸熟悉自己的本分與責任，主任帶領著大家，在教育工作重點上，除了以商業課程為基礎的教學外，並重視對學生的關照與輔導，在努力的學習環境中，加上系內同仁的指導與幫助，就很快的融入這個大家庭中。
此次的獲獎，首先要歸功於企管系裡的同人們的協助，就如同處在大家庭一般的系裡面，同仁們非常和善且相處融洽，營造出一團和氣的團隊氣氛，相對地，提供了學生安定而具豐富多元的學習環境，加上好的學生來源，在學習上，不管在學業成績上的精進、團隊默契的培養、校外參賽及檢定證照的考取，都有優異的表現；且在企管系多元性課程的安排調教下，學生在各方面的表現，都能獲得亮麗的成果。
在我這三年來的上課的過程中，相當重視課程的規劃與設計，當學期開始前，會針對上課課程擬定教學目標，並對上課進度做縝密的安排，同時對評分的標準會做明確的規定，以讓學生有明確的依循標準，並會視課程需要，對修習學生提供必要的建議；在課程規劃上尤其重視理論與實務的結合，每學期會安排一次業師至課堂上與學生做交流，以強化學生在實務上的學習能力；在上課中除對上課教材積極準備外，並隨時掌握學生上課時的反應，教學進行中會視學生之程度調整進度；「行銷管理」課程，是大學商科學生必修的專業學科之一，也是同學們畢業之後投入職場所需具備的重要知識，因此在授課上，除強化行銷基本理論外，並指導學生在行銷實務上之操作，以分組方式指導學生撰寫「行銷企劃書」，且為激勵學生對「行銷企劃書」寫作之關注，每年辦理乙次「行銷企劃書競賽評比」，並融入教學課程中，以培養學生理論與實務並重的學習要領。「專案管理」課程著重管理制度，能整合企業內部核心，發揮團體力量，以掌握進度，降低風險，節省人物力，在預期時間內完成工作，因此在課程規劃上，盡量安排以系統整合方式指導學生學習，並義務指導學生參加「IPMA」國際專案管理D級證照考試，能獲得不錯的表現。
此次的得獎實屬榮幸，銘感在心，更要感謝各位長官及同仁的指導與照顧，願在往後的歲月中，能在「樹德」這塊沃土上，擔任一位稱職的園丁，竭己所能，為教育工作努力與培育付出下，綻放出一朵朵美麗而充滿希望的花朵。